Главная » 2019 » Март » 14 » "Семинар-практикум «Постановка шипящих звуков ([ш], [ж]) их автоматизация и их коррекция»".

---

11:49 "Семинар-практикум «Постановка шипящих звуков ([ш], [ж]) их автоматизация и их коррекция»".

Неспроста в этот день сияло яркое и теплое солнышко. Его лучики показывали всем учителям-логопедам, педагогам и родителям дорогу в МКДОУ детский сад № 63 ,где в этот весенний день 13 марта встречали гостей семинара – практикума. Тема семинара «Постановка шипящих звуков ([ш], [ж]) их автоматизация и их коррекция».Программа семинара была насыщенной : 1.Нормальная артикуляция шипящих звуков ([ш], [ж]). 2.Коррекция заднеязычных шипящих звуков ([ш], [ж]). 3.Артикуляционная гимнастика. 4.Развитие фонематического восприятия. 5.Развитие дыхания. 6.Приемы постановки звуков (общие и специфические). 7.Автоматизация шипящих звуков ([ш], [ж]). В ходе семинара-практикума рассмотрели этапы работы по коррекции шипящих звуков ([ш], [ж]). Во второй части семинара, продуктивной и практической, Елена Геннадьевна представила мастер –класс «Шпаргалка для родителей:игры для развития фонематического слуха», участники получили раздаточный материал по данной проблеме. И еще Елена Геннадьевна показала на примерах прием привлечения родителей к выполнению совместных заданий с ребенком по развитию речевых навыков и умений.После небольшого перерыва сделали экскурсию по детскому саду. Гости поблагодарили администрацию , творческий коллектив и учителя-логопеда Захарову Е.Г. Он мыслящий, серьезный, дальновидный, И на любой вопрос сумеет дать ответ Он увлеченный, ищущий, активный, Он — творческая личность – ЛОГОПЕД.

1 2 3 4 5 Просмотров: 235 | Добавил: skazka-63 | Рейтинг: 0.0/0

Всего комментариев: 0