Главная » 2020 » Февраль » 20 » «Педагогический совет № 3"«Духовно-нравственное воспитание и социальная активность дошкольников в рамках нацпроекта «Образование»».

---

11:46 «Педагогический совет № 3"«Духовно-нравственное воспитание и социальная активность дошкольников в рамках нацпроекта «Образование»».

19 февраля в нашем детском саду в рамках реализации годового плана и реализации годовых задач прошел педагогический совет №3 на тему: «Роль творческих проектов в духовно-нравственном и патриотическом воспитании дошкольников в рамках национального проекта «Образование». Цель педсовета: Использовать передовой опыт и эффективные технологии в работе по формированию духовно-нравственных категорий, личностных компетенций, патриотических чувств у дошкольников и их социальной активности. Приветственное слово сказала заведующий Пузакова Людмила Валентиновна и отметила, что в настоящее время данная тема очень актуальна и особенно трудна, требует большого такта, терпения. Поэтому мы должны подойти к этой проблеме нравственно - патриотического воспитания вместе. И только общими усилиями мы добьемся определенного результата. Одна из ключевых задач национального проекта «Образование»: воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации. С презентацией Национальный проект «Образование» — один из национальных проектов в России на период с 2019 по 2024 годы выступила ст. воспитатель Гаврилова Л.В.. Зам. зав.по УВР Симонова Г.Б. подвела итоги по результатам тематического контроля в старших группах «Созданий условий в группах для нравственно-патриотического воспитания дошкольников» и выступила с вопросом: Социальная активность как один из проектов входящий в национальный проект «Образование». Своим педагогическим опытом по проведении. «Радужной недели» поделись Шмакова О.Н.и Киселева О.Н..Педсовет прошел в рабочей творческой атмосфере. По итогам педсовета можно сделать вывод, что исключительно важное место системе образования занимает дошкольное образование. Поэтому, нам необходимо с ранних лет формировать первые представления об окружающем мире через ознакомление с традициями «своей» социокультурной среды – местными историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями региона и совершенствовать работу с семьей в этом направлении.

1 2 3 4 5 Просмотров: 198 | Добавил: skazka-63 | Рейтинг: 0.0/0

Всего комментариев: 0